互联网带给人无限的便利，但互联网的玩法也带来许多挑战，垄断带来的大数据杀熟等问题不断。
而2020年随着疫情到来，插上互联网翅膀的教育迎来大发展，但互联网经典玩法再现，融资大战持续升级，企业接连倒闭，广告狂轰乱炸，连中纪委都发文剑指，未来垄断等问题或许也将在教育行业重现。
2020年，突如其来的新冠肺炎疫情打乱所有人的既定安排和节奏，随着延迟复工、延迟开学范围不断扩大，在线上学成为中小学生们的必选项。
数据显示，在线教育用户规模从2016年1.04亿增长到2020年4.23亿，市场规模从2016年2218亿扩大到2020年预计5000亿元。
历史车轮下，巨大的利益前，在线教育企业们开启史无前例的跑马圈地，这本无可厚非，兵马未动，粮草先行。
数据显示，2020年在线教育企业融资总额1034亿元，融资额比过去十年行业的总融资额还要高。其中融资金额最高的5家公司融资总额达827亿元，占比80%，其中好未来和猿辅导2020年融资金额分别达333亿元（48亿美元）和243亿元（35亿美元）。
2020年12月29日，好未来宣布与银湖资本等投资者达成33亿美元私人配售协议，其中23亿美元为可转换债券，10亿美元为新发行的A类普通股；而在更早的11月，好未来官宣的15亿美元新发A类普通股。
成立于2012年的猿辅导共获得11轮共计40.42亿美元的融资，最近一笔是2020年12月底，投资方为云锋基金，金额为3亿美元；而两个月前，猿辅导刚刚拿下来自中信产业基金等机构的10亿美元融资；再早之前的八月底，腾讯、高瓴资本投了12亿美元。
成立六年的作业帮也不甘示弱，2020年共获得8轮超35亿美元融资，2020年末的融资金额就超16亿美元，投资方为红杉资本中国、阿里巴巴等。
但资本是逐利的，更是见惯了近年来的互联网大战的经典“玩法”，曾几何时，团购大战、打车大战、外卖大战风起雨涌，这一玩法屡试不爽。
第一步：烧钱补贴大战，跑马圈地占领市场；
第二步：蚕食并购，形成垄断；
第三步：收割民众，羊毛出在羊身上。
于是，在资本的裹挟下，在线教育也未能幸免，照本宣科来一遍，“烧钱”抢市场、“快节奏”营销等，与教育本该慢成长的本质相背离，也导致背后乱象频出，遭到各方质疑。
数据显示，2020年前9个月，猿辅导、作业帮、学而思网校三家在广告和销售方面的投放总额约达55亿元，是2019年同期的两倍以上。跟谁学和有道销售费用远超营收，有道销售费用在总收入中的占比为128%，跟谁学也不低为114%。
数字远远超过几年前以烧钱补贴闻名的网约车大战，在线教育也已成继电商、游戏之后主流平台的第三大广告主。无论是热门综艺节目，还是人流密集的车站、商圈，抑或是个人的朋友圈，各类广告可谓随处可见。
在线教育领域的广告有多密？有网友描述：
“一个公交车站有四个广告牌，其中三个是在线教育的，时不时还会有贴着在线教育广告的公交车驶过这个站台。”
在刚刚过去的跨年晚会上，在线教育机构成为了众多晚会广告商里无法忽略的存在。于是有豆瓣网友调侃道：“跨年中插了1/3的学习广告，学生太惨了，看个跨年还得上网课。”
近日，猿辅导、作业帮、高途课堂、清北网校的四家宣传视频中，竟然请了同一位“老师”。这位“老师”一会是猿辅导上教了一辈子的小学数学老师，转眼成为高途课堂上从教40年的英语老师，然后又摇身一变成了清北网校的“专家”，还在作业帮直播课里制造焦虑称“毁掉孩子的可能就是家长自己”。
烧钱造成企业普遍亏损。1月21日，好未来发布2021财年第三季度财报，由盈转亏，净亏损4360万美元，新东方2020财年亏损额高达7.42亿元，跟谁学三季报显示，亏损7.66亿元。有媒体表示，猿辅导和作业帮亏损甚至将达到80亿元左右。
不禁要问：营销费用超过课程收入，在线教育真能“烧出个未来”？
这都源于互联网玩法的第二步：垄断之后的收割。这个引诱如此之大，且有成功案例，美团、滴滴等，才能引来资金前赴后继。
但参考此前互联网大战的结局，比如剩下来的美团、滴滴等，对于大众而言，危害想想都不免毛骨悚然。
首先，假如未来某一天，教育行业仅剩下极少数企业几家垄断，现如今的“大数据杀熟”、垄断定价的玩法将重现，你家孩子还有得选吗？到时候你或许只能乖乖被宰，而羊毛出在羊身上，现在资本花的钱，加倍从孩子身上还回来。
其次，互联网历来是“剩者为王”，尽管在线教育难以形成“一家独大”的局面，但四五家在线教育机构竞逐同一“赛道”显然太过拥挤，一轮又一轮的洗牌是必然之选。在这个过程中，对于大多数企业而言，一旦融资跟不上，资金链断裂，会迅速倒闭。造成群众预收费无法退回，比如近期非正常停业的‘学霸君’‘优胜教育’等，损害了群众的利益和孩子们的学业。
再次，企业不把钱用在提高服务质量的刀刃上，而在各大媒体上铺天盖地做广告，行业内探讨的是如何把主讲老师包装成网红，有耐心打磨教育产品的人越来越少了，而教育的本源是内容与质量，疯狂的烧钱并没有对教育本源带来根本的提升，只是大鱼吃小鱼，内卷化发展而已，不得不说是社会和资本的悲哀。
总之，互联网玩法并不可取，国家该管管了！
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（董云龙 ）
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